Сыны Победы

Авторы: Никита Лотарев. 10 клаасс. 14. 09. 2023 год
Лада Эль.

1.
Враги со всех сторон грозят моей России! 
Звериный норов их — знаком с былых времён!
Забыли вновь закон — закон драматургии:
С мечом на нас пошёл — так будешь посрамлён.
2.
Но нет! Ползут! Шипят! В аду — час смерти, видно.
Стреляет в спину нам наш бывший брат и сват.
Коварство не понять… За вас России стыдно:
Русь не простит вовек бандеровских бравад.
Пр.
Святая Русь Моя! Храни сынов Победы!
Смертям шальным назло и бедам вопреки.
Нельзя забыть, что мир нам подарили деды
И нас беречь его просили по-мужски.
3
Родной Железногорск! Знакомые ребята 
Покинули дворы, отцов и матерей…
Я видел, как парят над Родиной орлята…
Я слышал ор людской… И скорбь у алтарей… 
4
На свете страшно жить. Ещё не живши даже, 
За ленточку, за мир — за нас с тобой, мой друг,
В рассвет уходят в бой, под взрывы братья наши,
Оставив дом родной и преданных подруг.
Пр.
Святая Русь Моя! Храни сынов Победы!
Смертям шальным назло и бедам вопреки.
Нельзя забыть, что Мир нам подарили деды.
И нас беречь его просили по-мужски.



Стихотворение «Сыны Победы»  было написано десятиклассником Никитой Лотаревым в соавторстве с Ладой Эль 14.09.2023 года.
Поэтический текст подан в виде размышления на патриотическую тематику.
Основная мысль: размышления об СВО.
Позиция автора в поэтическом произведении открытая, тревожная, благодарная.
Композиция выдержана по форме. Присутствует смысловое разделение текста на части: начало, развитие, кульминация, развязка, конец. Стихотворение имеет единый структурированный текст.
Автор использует разнообразные средства художественной выразительности.
Метафора — скрытое сравнение по сходству: «Я видел, как летят по осени орлята…
Я слышал плач и вой… И скорбь у алтарей…»
Олицетворение — перенос свойств живых существ на неодушевленные предметы: «Святая Русь Моя! Храни сынов Победы!»
Риторические вопросы, восклицания, обращения — художественные фигуры речи для усиления внимания, не требующего ответа от читателя: «Напомнить наш закон — закон драматургии? / Где ваша дальновидность? / Вы не устали от бандеровских бравад? /
Эпитет — образное определение: «Звериный норов их»
Произведения патриотической тематики — это всегда позиция автора. 
Впечатление — положительное.

Далее сделаю подробный разбор стихотворения для начинающих поэтов с отсылками к теории стихосложения.

Стихотворение «Сыны Победы» написано катренами, в простонародии — четверостишиями.

Размер — ямб шестистопный.

Схема —
/--/--/---/--/--/--
/--/--/---/--/--/
/--/--/---/--/--/--
/--/--/---/--/--/

Шестистопники по правилам пишутся с цензурой посередине или на другой стопе по выбору автора. 

«Враги со всех сторон + грозят моей России!»

3 стопы + 3 стопы. 

Это разделение автор сохранил во всех стихах данного произведения.

Цезура — это остановка, пауза. 

Стих — это одна строчка стихотворения.

В данном стихотворении есть погрешность с цензурой в строке:
«Вы не устали от+ бандеровских бравад?»

Корявенькая цезура. Возможно, со временем придёт мысль, как исправить.

Это косяк заметят только грамотные теоретики-филологи.

Трудность написания шестистопников, в отличии от пятистопников и четырехстопников - именно в подборе слов до нужной цезуры:
/--/--/   --/--/--/--

Не всякую мысль можно уложить в три стопы.
АВтор справился!

Схема с цезурой может быть и другой:
/--/--/--/    --/--/--
И т.д.
Условие — стабильность.
Кстати, это относится к разновидности логаидов. Они же относятся к дольникам.

Если стабильность нарушается во всех стихах — это тоже одна из разновидностей дольников. Именно - разновидность.

Или — неряшливость автора. Невнимательность.
Или — не знание теории.
Или — не желание знать.

А вообще, классический дольник у Бродского: «Не выходи из дома».
Такой размер не просчитаешь. 
Это ни ямб, ни хорей... 

Или посмотрите: «Пела девушка в церковном хоре» А. Блока.
Дольники — это отдельная красивая история и трудная теория.

Нельзя все косяки выдавать за дольники.
Написать шедевральный дольник способен только великий мастер.

Еть стихи с рифмованной цезурой и прочими фишками.
Это ещё плюс к трудности написания и мастерству.

В стихотворении Сыны Победы использованы женские и мужские конечные рифмы.

Да, рифмы бывают женские — «Росси'и» — ударение на предпоследний слог.

И бывают рифмы мужские — «Времё'н» — ударение на последний слог. 
Пример взят из слов из первого катрена. 

Все рифмы в данном стихотворении точные.

Вообще рифмы бывают точные, приблизительные, богатые, бедные, графические и много др.

Рифмы бывают не только на конце стихов, но и в начале, в середине и т.д.

По классике жанра рифмы должны чередоваться: мужские (мужское окончание) — женские (женское окончание). 

Это называется АЛЬТЕРНАНС.
Или — правило альтернанса.

Во многих стихотворных твёрдых формах: онегинской строфе, строфе Баратынского, Спенсеровой строфе, Королевской строфе мн.др., правило альтернанса — обязательное условие.

В данном стихотворении это соблюдено. 
Схема рифмовки: АbAb.

АЛЬТЕРНАНС (франц. alternance — чередование) — правило чередования рифмованных стихов с мужскими и женскими окончаниями, состоящее в том, что стихи с однородными окончаниями могут стоять рядом только тогда, когда они рифмуются между собой. 

Например, можно рифмовать ААвв, но нельзя — аавв или ААВВ; (прописные буквы — женские рифмы, строчные — мужские).

Но бывают исключения для передачи эмоций автора... 
Опять же, подать это надо мастерски! 
А то, бывает, что пишут, как пошло, не понимая сути.

Дело в том, что по правильно заданной в начале стихотворения рифме, можно понять эмоциональный тон окончания стихотворения.

Размер стихотворения, тоже влияет на авторскую эмоциональную подачу.
Ямб, хорей и др.размеры имеют разную окраску.
И далее — внутри размеров, она также меняется. Меняется тон. Бывает ниспадающий...

Например, если хочешь поведать миру нечто прозаическое описательное — можно взять четырехстопный ямб. Послушайте, как звучит «Мой дядя самых честных правил...» Пушкина. 
И так далее. Это очень большая тема.

В сихотворении Сыны Победы, можно обратить внимание на звукопись:
«Враги со всех сторон грозят моей России! 
Звериный норов...
 ...драматургии... Посрамлён...»
И далее: «бандеровских бравад»

Рычащие звуки а начале стихотворения задают тон борьбы. И далее читается о противостоянии двух сил. 
Шипящие, сонорные звуки работают на передачу настроения стихотворения, накала эмоций: шипят, час смерти, бывший, сват, страшно, живши, скорбь, шальным...

Ещё в данном стихотворении использован приём АНЖАМБЕМАН (АНЖАМБМАН; ENJAMBEMENT) — перенос части» фразы из одной строки в другую. Переноситься могут как целые слова, так и части слова.

Вот этот приём:

*О, мой Железногорск! Знакомые ребята
*Покинули дворы, отцов и матерей…

(Зведочками помечены начала строк)

Зная техническо-поэтические нюансы (фишки), можно писать стихи более осознанно, а не куда кривая мысль вывезет. 
Обрабатывать пришедшие мысли в стихи — более мастерски.
Это, как у художников: им помогает знание различных техник.

Форма в стихотворении Сыны Победы —- выдержана. 
Есть зачин, развитие, кульминация, развязка и посыл — отсылка к современному поколению.
Прослеживается связь времён.

В стихотворении есть отсылка к известным произведениям. 
«Я видел, как летят по осени орлята…»
Орлята — это мобилизованные ребята: «орлята учатся летать». Есть такая песня Алексадры Пахмутовой.
И пробивает подтекстом ассоциация с журавлиным клином — погибшие ребята — песня «Журавли» Марка Бернеса.
А почему «летят по осени орлята»? 
Во-первых, мобилизация была осенью. 
Во-вторых, осень символизирует закат жизни. Смерть. Увы...
Позже переделали: Я видел, как парят над Родиной орлята…

Вот такие приёмы! Это как мысль с двойным, тройным дном.
Как в этом случае сделал молодой автор.

То есть, порой не надо писать некоторые вещи напрямую, а можно использовать «тропы». 

ТРОП — это слово или выражение, употребляемое в переносном значении для создания художественного образа и достижения большей выразительности.

 К тропам относятся такие художественные приемы, как эпитет, сравнение, олицетворение, метафора, метонимия, иногда к ним относят гиперболы и литоты и ряд других выразительных средств. Ни одно художественное произведение не обходится без тропов.

При создании ТРОПА слово ВСЕГДА ИСПОЛЬЗУЕТСЯ В ПЕРЕНОСНОМ ЗНАЧЕНИИ.

Например:
Я слышал плач и вой… И скорбь у алтарей…

О чём это?
О смерти, горе, похоронках, отпеваниях в церквях погибших 200-х.

В стихотворении использован современный временной маркер — «За ленточку».

Словосочетание:
 «За мир...» имеет двойной смысл — бороться за мир, и уйти за мир, туда, где СВО.

Сыны Победы — это кто?
Это мы, те, кто приняли эстафету мира у наших дедов, спасших мир от фашизма. 
Это наши защитники СВО! 

В сихотворении Сыны Победы просматривается глубинный смысл. 
Браво автору!
Оценка — высокая!